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苏州湾外国语学校徐冉:未来的1-5年内,社会急缺什么人才?

4月1日,由新浪教育、微博教育、择校行联合主办的“新浪&微博2023国际教育春季巡展·苏州站”于苏州尼盛万丽酒店成功举办。苏州优质学校亮相展会,上千组家庭前来逛展,近40所全国及苏州的优质国际化学校参与了本次活动。

此外,7位国际化学校管理者分享了学校未来教育的理念及学生的成长案例,并对当下国际化教育发展的选择与孩子的能力培养方向进行了全方位解析,参展家庭纷纷表示受益匪浅。

ChatGPT大火,这是否会影响孩子未来的就业问题?需要从现在开始做哪些准备是否足以应对未知的变化?有此类担心的家长不妨听听苏州湾外国语学校国际高中部副校长徐冉的教育解读。

苏州湾外国语学校国际高中部副校长 徐冉

拥抱变化 顺势而为

关于AI人工智能,很多人谈之色变。与其惧怕它,不如主动拥抱变化。正如草船借箭的故事,要学会顺势而为。以往,国际教育着重培养孩子独自面对世界的能力以及全面的知识体系建构。而在AI时代,我们应该培养孩子与AI智能共存的能力。为什么这样说?因为从本质上看,ChatGPT是人类发明创造的一种工具,亦如人工智能研究公司Open AI所言,未来CHATGPT会成为每一个人的眼睛和手。

那么,在未来,我们的孩子如何利用好手和眼睛,利用好智能工具的能力就至关重要了。根据相关研究表明,在未来的1~5年内,我们社会急缺的是什么人才?是基于AI大模型的研发、运营以及应用人才。那么从更长远的目标来看,在未来的智能时代,我们缺乏的是什么样的人才?是能够和AI智能共存,利用好AI智能的人才,也就是说我们要进一步的培养是孩子如何人机协同的智商与能力。

其次,我们知道在去年GPT问世时,它的迭代速度是以月为单位的,到了今年它的迭代速度已经从以月为单位变成为以周为单位,可以说人工智能的发展称得上是日新月异,迭代极快。

面对如此的迭代速度,教育需要着重培养一个孩子的终身学习能力与创新能力。在过去,终身学习能力培养是我们教育的一个高标准高目标,那么,在AI智能时代,终身学习的能力可能将成为我们最底层的生存需求了。

择校也要知己知彼

择校首先需要知己知彼,知己是了解自己的孩子,知彼是了解学校。先看孩子的学习力,如果孩子是全面发展,学术英语写作能力极强的,那么他适合去IB学校。如果孩子单科突出,学科发展不太平衡,那么它适合去A-Level学校。如果孩子比较自主自律,他可以去一些空间自由度更大一些的学校。如果孩子自律性还不够,还不太成熟,建议选择一所学风严谨管理严格的学校。如果孩子倾向于学术研究,我们也推荐他去往A-Level课程的学校,因为A-Level课程相对而言学术研究深度更深。

其次,要从成绩,学风、师资三方面了解学校。成绩方面,不仅要看高线成绩,还要看中线和低线成绩。为什么这么说?高线成绩可以看出一所学校培养拔尖人才的能力。比如苏州湾外国语学校国际部,在过往的几年当中培养出了剑桥、牛津、卡耐基梅隆、加州、伯克利等顶尖世界名校的学子。

但拔尖学生的培养其实除了看学校以外,也要看孩子的个人资质。一所学校的中线和低线成绩,更能体现出其真正的教学支持力。这所学校它的绝大部分学生,中位线学生最终的出口是哪里?

根据苏州湾外国语学校国际部的录取数据,2022年我们美本方面US News排名前30的录取率达到了87%,其中有2/3的孩子是我们的中部学生。

再来看低线,就是看这所学校最薄弱的孩子的录取路径,我们入学之初相对落后的孩子,最终录取的路径也是世界前百或者专业排名前10的大学。

从学风来看,我们追求的是以学术为中心的严谨学风,让每一个孩子在自己的最近发展区得到最好的发展,去往最美的远方。孩子的成长离不开重要他人的陪伴。在幼儿时期孩子的重要他人是父母,在小学和初中阶段孩子的重要他人是老师,而在高中阶段孩子最重要的他人是同伴,所以选择学校更是在为孩子选择一群志同道合的同伴。学风的重要性就不言而喻了。

苏州湾外国语学校国际高中部学生有2/3来源于我们自己本校直升的孩子,也就是来源于我们本校的初中部,另外1/3我们是来源于外校的优秀的插班生。我们本校初中部五届中考生的中考均分在660分左右,最好的班级的中考均分在680~690之间,相对而言,我们的生源构成比较整齐,更利于实行小班化精英化教学,学风纯正。

此外,我们学校在整个的学术管理和德育管理方面是严谨严格而又细致的,每一年学生都需要达到相应的学术升级标准,才能够升入到下一个学习阶段。

在师资方面,我们以名校期待的精英人才的特质来选拔招聘师资团队,这些教师具有很强的沟通能力,解决问题的能力,团队合作的能力,当然最重要的是我们教师的学术研究能力以及爱心和责任心。苏州湾外国语学校建校短短8年,先后培养出了剑桥大学、卡耐基梅隆大学等世界一流学学生,还培养出了高考苏州大市文科状元,中考苏州大市状元和区状元。优异成绩的背后是我们拥有一群极具责任心与爱心的劳谦谨饬的教师团队。

在苏州湾外国语学校国际部,随时随地您都可以看到老师在辅导学生,学生在找老师请教问题的画面。我们认为正是这一群有责任心,以孩子为中心的老师,才是我们成绩取得的关键密码。所以,择校时首先了解自己的孩子,其次了解学校要从成绩高线、中线、低线来看,从学风和师资来进行选择。

海外名校申请要提早规划,以终为始

做对了择校选择,只是孩子长征路的第一步,想在激烈的海外名校申请中突出重围,还需要对标名校期待的学生特质进行提早规划,以终为始。名校期待的学生特质包括但不限于以下几点。

  1. 一.学术优秀,所有名校青睐的学生都要具备优秀的学术成绩,学术潜力和独立思考能力。

第二,多元素质。这是未来国际社会所期待的精英人才需要具备的特质,包括沟通能力、解决问题的能力、团队协作的能力以及独立思考的能力。

第三,社会责任感。这种社会责任感不仅是对于本民族、本国家的责任感,更是个人对改变世界、贡献全人类发展的责任感与使命感,它侧重解决问题、帮助社会、奉献社会的一种能力和意识。

第四,国际视野。国际视野期待学生能够对多元文化具有包容力和跨文化交流力。第五,独特个性,这里的独特个性指的是学生在自己擅长的领域所体现出来的一种个性和创造力。

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